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学校隆重举行现代工程技术实验教学楼开工奠基仪式
首页 > 校情总览 发布时间:2019-10-18 20:03:46

    哈工大报讯(肖报/文)“大学精神是大学的历史积淀和文化的升华,是大学的灵魂。哈尔滨工业大学在地理位置上不占有优势,又经历过多次波折,但哈工大却能克服重重困难,发展成为今天的哈工大,就是由于拥有一种强大的精神力量――‘哈工大精神’。这是哈工大不断发展前行的内在动力和支撑。”谈起哈尔滨工业大学85年的历程,校长王树国颇有感触。
   85年的历程,哈工大人用自己的智慧和勤奋在我国的高科技领域不断创造出一项又一项奇迹。从第一台会下棋说话的计算机到第一部具有世界先进水平的新体制雷达,从第一个会踢足球的双足机器人到第一颗高校牵头自主研制的小卫星,哈工大填补了一个又一个空白。
   85年的历程,哈工大为国家培养了众多精英型人才。10余万学子从这里走出校园,走向全国各地,走向世界各地。他们既有党和国家领导人,也有共和国的将军;既有著名的科学家、教育家,也有知名的企业家,他们在中华民族的复兴伟业中写下了精彩的篇章。
   85年的风雨历程,哈工大积淀了丰厚的历史文化,更孕育了催人奋进的“哈工大精神”。
   凭借“哈工大精神”,哈工大人同舟共济,一路披荆斩棘,从容走出逆境……
   凭借“哈工大精神”,哈工大人励精图治,一路柳暗花明,迎来硕果累累……
   始终与祖国发展同行
   从建校起,哈尔滨工业大学的发展建设就始终与祖国的命运息息相关。始建于1920年的哈工大最初是一所为中东铁路培养人才的学校,1950年回到新中国的怀抱。当时作为全国学习苏联的两所样板学校之一,哈工大承担起了学习当时苏联高等教育的先进经验,推动我国旧教育体制改革、实现社会主义工业化的历史重任。
   “自觉接受党的领导,主动适应国家发展建设需要”,是一代代哈工大人薪火相传的优良传统。从1958年邓小平同志视察哈工大时指出:“大厂大校要关心国家命运,高等学校要成为突破科学技术的基点之一”,到1999年朱?基总理提出:“哈工大应当为国家做出更大的贡献”,服务航天、服务国防、服务国家建设,想国家之所想,急国家之所急,始终是哈工大人心头的责任。
   从建国初期至“文革”前哈工大的4任校长――冯仲云、陈康白、李昌、高铁,带领第一代“八百壮士”艰苦创业,开创了哈工大历史上第一个“黄金时代”。
   经历了十年“文革”的创伤,从20世纪80年代始,哈工大人继续发扬“关心祖国命运,主动适应国家需要”的优良传统,开创了第二个“黄金时代”。在全校师生员工的共同努力下,哈工大抓住机遇,乘势而上,经过“211工程”、“985工程”的建设,已经走向一个新的辉煌时期。
   目前,学校拥有各类在校学生55 500余人,专任教师2 860人,其中博导588人,共有68个本科专业,100个硕士点,68个博士点,18个博士后流动站,18个国家重点学科,22个国家和省(部)级重点实验室,综合实力居于全国重点高校前列,同时还形成了哈尔滨校区、威海校区、深圳研究生院“一校三区”的办学格局,建设了科学技术研究院和工业技术研究院,规划了宇航技术国家实验室和重大装备制造技术与系统“两大平台”,TPM国家哲学社会科学创新基地等6小平台,正在朝着国际化、开放式、世界一流大学的目标迈进。
   高扬服务航天的旗帜哈工大人一直献身航天,服务航天,以祖国的航天事业为己任。走在哈工大校园的每一个角落,从退休老教授辛苦创办的航天馆,到学生们自发的航天科技创新活动,都能让人感受到哈工大的精神中,有着与中国航天血脉相连的感情。  2003年,哈工大实现了助飞“神舟”的梦想。哈工大人以刻苦攻关、严谨务实、团结协作、无私奉献的精神攻克了地面太空模拟环境设备KM6工程、返回舱焊接的变形矫形、三轴仿真实验转台、容错数管计算机、故障诊断系统等多项关键技术难题,获得了中国载人航天工程协作贡献奖。2004年4月,作为我国第一颗由高校牵头自主研制、有明确应用目标的传输型立体测绘小卫星,哈工大自主研制的“试验卫星一号”研制并发射成功。“试验卫星一号”40%的技术是首次采用的新技术,不仅是取得一项科研成果、培养一支科研队伍、建设一个学科的胜利,更是一种与祖国建设、民族发展同呼吸、共命运,为国建功、为国立业、为民造福的奉献精神的胜利。哈工大人实现了自己飞翔的梦想,哈工大的名字在奔向太空的轨道上回荡。
   哈工大的参研教师为此都付出了艰辛的努力。许多老师从对卫星一无所知学起、做起。自从加入卫星研制的队伍,他们的生活中就没有了节假日和休息日。他们花在办公室和实验室的时间比在家里多,在外地出差的时间比在哈尔滨的时间多,陪伴卫星的日子比陪伴孩子的时间多。有的老师,孩子刚刚出生,还没有时间体会为人之父的幸福,也无暇照顾体弱的妻子,就投身于繁重的科研任务;有的老师经常通宵达旦地工作;有的老师在测试期间累得胃出血住进了医院,但出院以后,没有休息就继续工作;有的老师由于常常连续几个月出差在外,以至于回家后儿子都不认识爸爸了……
   如果说“神舟”五号和“试验卫星一号”标志着哈工大几十年来面向航天、服务航天的艰辛历程和辉煌业绩,那么,以传承了十几年的“航天魂”为代表的系列品牌学生活动,则展示了新一代哈工大人的航天精神。
   自1993年4月开始,哈工大航天学院以“弘扬航天精神,宣传航天伟业,立航天志,做航天人”为宗旨,以学生文化艺术节为载体,推出了“航天魂”品牌系列活动。“年轻的共和国需要航天事业”,已经是哈工大全体师生的共识。
   在这种航天精神的指引下,哈工大人形成了多学科联合攻关、大力协作的精神,取得了一系列成果。2000年以来,哈工大获得了24项国家奖,200余项省部级奖;哈工大科研经费累计超过30多亿元,其中2003年科研经费8.78亿元,2004年承担科研项目1 600余项,科研经费达到9.57亿元,连续几年居全国高校前三位。哈工大通过学科交叉与融合、科研特色凝练,不断推进科技创新工作,使科研工作一直走在全国高校前列。
   同时哈工大为国家建设培养了大批优秀人才,一批批优秀毕业生积极献身国防航天事业,奔赴祖国最需要的地方去。仅2001至2003年,哈工大就为国防系统培养、输送了4 615名毕业生,占同期毕业生总数的23.13%。
   马祖光精神永昭后人
   “人家的条件再好,也不如把自己的国家建设好”,“把自己和国家的命运紧紧地联系在一起”,为了祖国的科教事业“尽量燃烧自己”;
   “一定要把祖国的激光研究搞上去”,“要在国际上占有一席之地”;
   “把方便让给别人,把困难留给自己”,“心里总是装着别人,唯独没有自己”,“在个人利益面前从不伸手,在奉献面前始终走在前头”;
   “教师不能辜负学生,千万不要误人子弟”,要求学生“做学问,做事情,首先要做一个高尚的人……”
   这些都是已故的中科院院士马祖光教授生前的话语。马祖光院士是哈工大精神的杰出代表,他谦虚谨慎、不懈探索、严谨治学、精益求精、淡泊名利、善于合作的高尚的学术道德和科学求实的精神已经深深刻在了所有哈工大人的心里。作为我国激光研究领域从基础理论导出现实激光成果的少数先驱者之一,马祖光院士不仅在科学与教育事业中硕果累累,为我国科技事业的发展和教育事业的进步做出了重要贡献,而且集共产党人的优秀品质、中华民族的传统美德与新时期的时代精神于一身,以其大公无私的思想品格、高尚的精神情操、严谨的治学态度、严肃的学术道德和特殊的人格魅力,竖立起一座精神的丰碑。
   北卡州大的人类学教授马丁?斯荻维尔教授了解了马祖光的事迹后,深深地为马祖光院士的光辉一生所感动。他说:“马教授的精神具有国际意义。马教授以自己的努力实现了千百年来人类所有伟大教育家所努力追求的理想,即以己为师,以身示教。”俄亥俄州的哲学教授吉恩?波洛克说:“中国高等教育充满着希望……”
   哈工大这片热土,不仅造就了三代八百壮士,造就了一代又一代风流人物,更造就了在不同历史时期一脉相承却又与时俱进的哈工大精神。这样一种精神,使哈工大人身上具有一种特殊的潜质。20位两院院士(含双院士1人),10位“长江学者特聘教授”,两个教育部创新团队,多位国家级教学名师、国家模范教师、优秀教师和省内教学名师以及一大批“国家杰出青年基金获得者”、“国家级及部级有突出贡献的中青年专家”、“国家级百千万人才”、“国防科技工业专家”、“教育部跨世纪优秀人才”等,形成了一支锐意进取、业务精良和作风过硬的师资队伍。他们在自己的岗位上兢兢业业,为哈工大创办世界一流大学的奋斗目标努力奉献着。
   谈起这些,哈工大党委书记郭大成说,哈工大之所以能够百折不挠、不断发展,源于一种极强的凝聚力与奋进力,一种特殊的“哈工大精神”――这种精神是“关心祖国命运,主动适应国家需要,为祖国竭诚奉献的爱国精神;是自强不息、开拓创新、勇于拼搏的奋进精神;是规格严格、功夫到家,理论联系实际,求真务实的求实精神;是海纳百川,爱惜人才,注重协作的团结精神”。这种精神是哈工大的灵魂和精神支柱,是哈工大生存发展的内在动力,也是哈工大师生员工在重重困难中坚持奋斗的力量源泉。正是这样一种精神,使哈工大不怕困难,永不服输,“抓机遇,超常规,闯新路”,开拓进取,自强不息,在争创一流的道路上大踏步前进。

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