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学校隆重举行现代工程技术实验教学楼开工奠基仪式
首页 > 招生就业 发布时间:2019-10-18 20:33:35
导师简介:
    齐中英:哈尔滨工业大学管理学院教授,博士生导师,教育部全国工商管理教学指导委员会委员;全国公共管理硕士MPA教育指导委员会委员;黑龙江省科技经济顾问委员会宏观经济组副组长。主要研究能源经济、风险分析与管理等领域,先后作为项目负责人承担完成国家自然科学基金课题若干项,国家863能源高技术领域课题,科技部、国防科工委、信息产业部等课题多项,获国防工业科技进步2等奖一项,黑龙江省科技进步三等奖一项。
作者简介:
    邵帅:06级春季博士生;
    侯乃?:06级秋季博士生;
    李春红、王婧:07级秋季博士生;
    郑永秸:08级秋季博士生;
    汤杰:09级春季博士生。 

    哈工大报讯(邵  帅  侯乃?  王  婧  李春红  汤  杰  郑永杰 )齐中英教授在担当博士研究生和硕士研究生导师的同时,还承担一定的教学工作,主管经济及管理学院的研究生教学和教风建设工作。我们都亲切的叫他“齐老师”。齐老师知识渊博,博大精深,待人和蔼可亲,工作勤勤恳恳,育人孜孜不倦,可以通过以下几方面来领略齐老师的名师风范。 
    博大精深 远见卓识 
    齐老师多年从事科学研究工作;对国家需求与科技发展需求之间的交叉与错位、学科发展方向的定位十分准确;时时关注学科发展的动态及前沿领域。齐老师长期从事能源经济与战略研究,在国内较早开展了石油价格风险与能源安全问题的研究,先后承担包括国家“863”计划“能源科技发展战略”、国家自然科学基金“石油市场风险作用机制与后备资源管理研究”等课题。例如在2005年齐老师接收记者采访时,分析了当时石油价格上涨的原因、影响和中国的应对策略等问题,并给出了独到的见解。 
    齐老师认为价格上涨的背后原因不是全球石油供给出现了严重短缺,决定油价的基本力量,仍是短期石油生产能力与消费能力的关系。并肯定了当时油价波动严重背离现实供求关系不能持续很久。果然在2008年石油价格停止上涨并大幅度大跌。充分展示了齐老师敏锐的洞察力和分析。齐老师还指出当欧美工业化国家经济出现明显衰退时,中国经济增长将会因油价上涨受到严重影响。尽管目前世界经济体系对石油价格上涨的承受能力,已经超过两次石油危机时期。齐老师认为石油价格只是影响未来国际经济形势变化的诸多诱导因素之一,而不是唯一的决定性因素。近年我国和世界经济在油价上涨中保持持续增长,在一个侧面印证了这一点。2008年出现的次贷危机也充分印证了齐老师的精辟见解。 
    诲人不倦 和蔼可亲 
    师德――教师的职业道德。齐老师将其归为16个字“爱岗敬业,热爱学生,治学严谨,为人师表”。其中感受最深刻的就是“师爱”。齐老师带博士生和研究生,这类学生的年龄大多进入或即将进入而立之年,已形成了自己的人生观、世界观,在人格上有相当大的独立性。这就更加需要感情投入,加强师生之间的沟通。所以齐老师认为,师爱就是师魂。“亲其师,信其道。”感情上的沟通是实现师生之间学术思想沟通与碰撞的“纽带”。 
    对学生要求严格,课堂教学内容丰富,理论联系实际紧密。听齐老师的课你会感觉时间过得特别快。齐老师讲课条理清晰,逻辑严谨,丝丝入扣。还会穿插丰富的实例辅助同学们理解,给学生们留下深刻印象。齐老师批改的作业也是非常认真,对存在的问题也都有明确详细的标注和解答。 
    去年齐老师因粉碎性骨折学校准2周假,医生建议静躺修养,齐老师考虑到两周会耽误学生很多,为了不耽误学生的学习进度,齐老师拄着双拐到教室为学生上课,所在教学班的学生无不感动。齐老师认为:“讲好每一门课程,这是老师最基本的职责和任务!每个学生的人生都不可复制,陪着他们走一程要尽心尽力。”我想齐老师带伤上课的动力是对学生无私的爱和责任。
齐老师恪守教师职责,切实担负起为人师表、教书育人的重要责任,为学生树立了良好的榜样。
与此同时,齐老师还是博士生和硕士生导师,责任重大,既要带好学生,教授各种知识与技能,又要把学生培养成才。对博士研究生和硕士研究生的期盼应该是很高的,高素质创造性人才的集中表现是品学兼优,因此可以说齐老师是既要当严师又要做慈父,“严”和“爱”都是为了培养品学兼优的学生。 
    齐老师不但充分挖掘博士研究生的智力因素,还注意对博士研究生非智力因素发展与促进,如理想、信念、动力、目标和责任等;为研究生创造良好的学习、科研环境,会定期组织讲座和交流;把科学的目标、理想与培养学生结合起来;言传身教,传授给博士研究生创造性的知识和活学活用的知识;齐老师定期指导我们博士研究生和硕士研究生的学习,关注我们的研究进展;齐老师十分重视学术诚信,严格把关硕士生和博士生论文。 
    为培养出高素质创造性博士生,齐老师在知识、科研、论文三个方面对我们要求严格。
第一,引导博士生形成合理的知识结构,即如何在博的前提条件下突出专。齐老师采取了系列措施:博士生入学第一学期,齐老师会我们机会讲解一下自己的学术观点,拓展我们智能与思维发展领域;规定读书目录,在引导博士生系统广博地掌握专业知识的同时,要求阅读近五年国内外的新书和新杂志;第三,每年都邀请不同国家和地区的名家为博士生讲述各自的研究,使我们博士生了解国内同行的新研究、新成果和新方法。
第二,明确规定博士生所承担的科研工作,使博士生在科学研究中增长才干、锻炼能力、强化创造性思维。博士生一入学,我们就投入齐老师所主持的各种课题,按我们的兴趣去独立承担相应的研究内容。在研究中,组织博士生与课题组成员讨论研究方案,并获得齐老师的指点。
第三,抓博士论文的质量,采取“咬定青山不放松”。具体的措施是:一、博士生所撰写的开题报告中的“文献综述”部分,必须吸收国内外同行近三年的最新研究成果;二、反复推敲,尤其是对论文的“讨论”部分,要求对结果分析再分析,要求对“文献”中涉及的各种流派观点作出评价,要求渗透自己创新的思想。三、通过高质量的博士论文与其他成果,力求一篇博士论文就是一本好专著,或者能够拆开在国内外核心杂志上发三篇以上的论文和研究报告。 
    勤勤恳恳 兢兢业业 
    齐老师非常敬业和勤奋,经常在早晨七点不到就开始了一天的工作安排,我们这些博士生常在7点钟接到老师打过来的电话,或者讨论任务或者通知听报告。我们也从中体会到老师的敬业精神,老师尚且如此勤奋,我们岂能怠慢,每天都抓紧时间学习、制订学习计划、查找资料、分析问题、寻找突破口……! 
    齐老师不但要指导学生学习、进行正常教学工作还主管经济及管理学院的研究生教学和教风建设。我们去他办公室和老师探讨请教问题时,常看到有很多人在和老师商讨问题,齐老师以身正为范、为人师表,用自己的品德潜移默化地感染着我们;对我们的要求一直很严格,按照教学计划,对学生提出最基本的要求,并实时调整工作方式,以适应培养人才的新要求,使我们形成了良好的学风传统。 
    十分荣幸能够成为齐老师的学生,得到导师齐中英教授的悉心指导和无微不至的关怀。在我们攻读博士的每一阶段,无不渗透着导师真知灼见的教和画龙点睛的指引。齐老师为我们所提出的宝贵意见和建议,保证了我们能够沿着正确的科研方向前进。齐老师渊博的知识、严谨的治学态度、敏锐的思维和勇于创新的精神不但鼓舞和激励着我们,同时更让我们从其言传身教中学到很多书本之外的知识,成为我们人生的一笔珍贵的财富。饮水思源,是齐老师给了我们在学术道路上继续前行的机会,指引了我们探索的方向,给我人生的成长奠定了坚实厚重的基础!齐老师也是我们人生学习的楷模,从他身上不但学到了科学知识,更学到了学术问题和人生问题的思考方法,所有这些将使我受益匪浅!在教师节来临之际,谨向恩师表达我们诚挚的感激之情!

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